期刊简介
报道医疗卫生单位医技专业学术论文及临床实践经验,反映国内外医技领域发展动态及科研成果。
主管单位: 山西省卫生厅
主办单位: 山西医药卫生传媒集团有限责任公司
出版部门: 《实用医技杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-5098
国内统一连续出版号: CN 14-1298/R
邮发代号: 22-94
出版周期 月刊
创刊时间 1994
出版地区 山西
出版地区 山西
订购价格 220.00
杂志荣誉
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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- 杂志名称:实用医技杂志
- 主管单位:山西省卫生厅
- 主办单位:山西医药卫生传媒集团有限责任公司
- 国际刊号:1671-5098
- 国内刊号:14-1298/R
- 出版周期:月刊
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中药不良反应及防治
中药不良反应是指合格的药品在正常用法、用量时出现与用药目的无关的或意外的有害反应.中药在我国应用几千年的历史,它大部分为天然的植物.在民间,人们常常认为中药的毒副作用小,一般不会对人体产生危害,故滥用中药.然而近几年来,时有报道中药不良反应发生,如关木通引起肾衰;复方丹参注射液引起过敏性休克等.因此,我们应对中药不良反应引起足够的重视.......
作者:李神革 刊期: 2004- 14
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高血压病的饮食营养护理
采用饮食营养手段防治高血压具有明显效果,其目的是通过对膳食中营养素的调整使心排出量恢复正常,并使外周阻力下降,终控制血压升高,缓解病情,饮食营养护理与药物治疗相结合,可以减少用药剂量,避免长期大量使用降压药引起的副作用,是简单易行的预防和治疗高血压的措施.......
作者:井维春;陶春景 刊期: 2004- 14
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如何保证病理诊断的准确性
病理诊断是临床诊断的重要方法之一,病理诊断的准确率是反映一个医院医疗水平高低的重要标志之一.要保证病理诊断的准确性,一方面是要加强病理工作者的素质.从事病理诊断工作的专业人员和一般医技科室的医务人员相比,其责任和风险均要大的多.这就要求病理工作者不但要有扎实的医学基础知识,还要有全面的临床医学知识,更要有强烈的责任意识和科学的工作态度.只有这样,才能保证病理诊断的准确性,才能提高一个医院的医疗水平......
作者:李民海 刊期: 2004- 14
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病理常规制片技术标准化的探讨
病理外检诊断离不开HE切片,控制HE切片的质量一直是病理技术中受关注的课题.作者从取材、固定、脱水和透明、浸蜡及包埋、切片、展片和烤片、染色、封片等八个方面深入探讨了如何控制HE切片的质量,力图使HE制片技术标准化、规范化,从而提高常规病理诊断的准确率.......
作者:郑伟 刊期: 2004- 14
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泌尿系结石相关因素对体外碎石效果的影响
近年来随着医学科技的发展,体外冲击波碎石(ESWL)以其定位准、不需开刀手术、无需麻醉、无痛苦、安全等优势已成为临床治疗泌尿系结石的首选.而在明确诊断,严格掌握适应证的前提下,其碎石效果如何?能否一次成功?已成了广大患者和家属共同关注的焦点.我们根据多年从事ESWL的经验和体会,在治疗中对影响效果的结石相关因素进行了系统的分析,对可能出现的问题做到提前预测,心中有数,并根据每个病人的具体情况制定出......
作者:李爱林 刊期: 2004- 14
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静脉内输血技术
静脉内输血是一条简便易行的常规输血途径.但如果使用不当,也会造成失败.......
作者:阚娟 刊期: 2004- 14
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纳洛酮的临床应用现状
纳洛酮是阿片受体拮抗剂.随着临床应用推广,其用途也不断扩大,现综述如下.......
作者:李秀英;李莉;申兆文;闫玉芹 刊期: 2004- 14
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加强预防医学教学强化医学生预防观念
现代医学已经形成了基础医学、临床医学和预防医学三大学科,预防医学是从预防的观点出发,研究人群健康、疾病与自然环境、社会环境之间的关系,采取公共卫生、社会卫生和自我保健等策略,充分利用环境中的有益因素,控制和消除环境中的有害因素,以达到预防疾病、增进健康、延长寿命、提高生命质量为目的的一门医学科学.......
作者:杨传林 刊期: 2004- 14
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现代医学影像多媒体教学课件建设
随着医学影像学的迅速发展,传统的教学方式面临很大的困难,将教学内容制成多媒体课件,把多媒体教学手段应用于医学影像教学领域,克服了传统教学的困难.由于现有医学影像多媒体教学课件质量参差不齐,为此,我们结合医学影像课程特点、实际教学特点和临床实践设计开发了医学影像多媒体教学课件,在实际医学影像教学中明显提高了教学效率和教学质量.因而,现代医学影像多媒体教学是医学影像学教学发展的必然趋势.......
作者:陈修祥;桑鹏 刊期: 2004- 14
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试论护理人员在职学历教育自学心理素质与学习效果的关系
20世纪90年代以前,护理全日制学历教育以中专为主体.随着社会经济的飞速发展,医学模式的进步与转变,对护理工作提出了更高的要求.此外,学历也是目前职称晋升要素之一.所以,近十余年护理专业在职(业余自学)学历教育得到长足发展.由于自学效果与护理人员自学者(下称自学者)心理素质密切相关.本文试就自学者心理素质与自学效果的相关性进行研究.......
作者:周桂苹;逄锦波;刘红光 刊期: 2004- 14
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