期刊简介

　　报道医疗卫生单位医技专业学术论文及临床实践经验，反映国内外医技领域发展动态及科研成果。

               

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主管单位: 山西省卫生厅

主办单位: 山西医药卫生传媒集团有限责任公司

出版部门: 《实用医技杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-5098

国内统一连续出版号: CN 14-1298/R

邮发代号: 22-94

出版周期 月刊

创刊时间 1994

出版地区 山西

出版地区 山西

订购价格 220.00

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  • 杂志名称：实用医技杂志
  • 主管单位：山西省卫生厅
  • 主办单位：山西医药卫生传媒集团有限责任公司
  • 国际刊号：1671-5098
  • 国内刊号：14-1298/R
  • 出版周期：月刊
期刊荣誉：期刊收录：万方收录(中), 知网收录(中), 维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏
实用医技杂志2010年第5期文章

  • 紫杉醇过敏反应的预防与护理

    我科从2007年3月至2009年8月对78例应用紫杉醇的患者进行观察护理,2例出现过敏反应,现报告如下.1病历摘要例1:男性,63岁.临床诊断:肺癌,无用药过敏史.给予生理盐水500mL+紫杉醇180mg,静脉滴注.用药前1d遵医嘱,地塞米松10m,肌肉注射给予预处理.......

    作者：王娟 刊期： 2010- 05

  • 骨盆骨折后尿道断裂术后护理体会

    我院从1994年9月至2009年6月共收治65例骨盆骨折后尿道断裂患者,通过及时行尿道会师术、尿道牵引、膀胱造瘘、耻骨后引流、膀胱冲洗、尿道扩张等治疗护理,疗效满意.现将护理体会报告如下.......

    作者：闫桂梅 刊期： 2010- 05

  • 产后尿潴留的预防治疗及护理

    产妇产后超过8h不能自动排尿者为产后尿潴留,是产科常见并发症.常影响子宫收缩,致阴道出血量增多,易导致产后泌尿道感染.现将产后尿潴留的发生、防治及护理方法综述如下.......

    作者：杨迎春 刊期： 2010- 05

  • 静脉滴注头孢菌素致双硫仑样反应的护理体会

    我院从2008年1月至2009年7月共接诊双硫仑样反应患者18例,经给予及时治疗及护理后均痊愈出院,现将护理体会报告如下.1临床资料1.1一般资料:本组患者18例,在本院住院5例,急诊用药者8例,在院外诊所用药者5例.男性17例,女性1例;年龄26～65岁,平均46岁.其中上呼吸道感染14例,肺部感染2例,胆囊炎2例.......

    作者：周银叶 刊期： 2010- 05

  • 实验室多因素检测对缺铁性贫血的诊断意义

    缺铁性贫血是临床常见的贫血之一,本文对116例缺铁性贫血的患者的多项实验室指标检测进行了分析,目的在于提高对缺铁性贫血的诊断价值.......

    作者：李红卫；曹志仙；丁玉庚；李建兰；杨波 刊期： 2010- 05

  • 260例糖尿病患者血尿素肌酐和尿N-乙酰-β-D氨基葡萄糖苷酶的测定分析

    尿N-乙酰-β-D氨基葡萄糖苷酶(NAG)是近年来提出的诊断肾功能早期损害的指标.本研究对260例糖尿病患者血尿素、肌酐和尿NAG进行了测定分析,现报告如下.......

    作者：常秀峰 刊期： 2010- 05

  • 医疗器械技术管理工作点滴体会

    根据几年来的工作经验,笔者感受到管理好在用医疗设备的预防性维护与维修工作,就是抓住了医疗设备的管理之纲.1加强对医疗仪器的预防性维护工作医疗设备的预防性维护是指仪器在发生故障之前对其性能、完整性等进行经常检查、维护,是保证医疗设备高效、安全运行的一项重要的措施.......

    作者：钟玉芳 刊期： 2010- 05

  • 离子选择性电极的正确使用及维护

    随着检验医学的飞速发展,使用离子选择性电极法测定血清、血浆或全血中离子的含量已经非常普遍[1].但是,南于离子选择性电极本身及仪器的性能特点,影响离子选择性电极法测定的因素很多,要保证检验结果的准确,必须正确使用和维护电极.下面是笔者在工作中总结的一些经验.......

    作者：苏春华 刊期： 2010- 05

  • 护理教学在手术室的实施

    为了让护生在短暂的1个月内大限度了解手术室及各项操作,我院对护理教学进行了改革,既注重职业素质的培养,又注重对护生人性化的管理,现将教学体会汇报如下.......

    作者：田宪荣 刊期： 2010- 05

  • 专科生物化学实验以问题为基础的讨论式教学法初探

    生物化学是一门重要的医学基础课,它是研究生命现象与本质的一门前沿性、实验性学科.通过实验教学,不仅能加深医学生对生物化学基本理论的理解,还能掌握生化检验的基本方法和操作技能,而且可以培养学生严谨的科学态度,终身学习的理念.......

    作者：王贞香 刊期： 2010- 05

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