学分管理系统在继续医学教育管理中的应用

葛文嘉；李卉

关键词：学分管理系统, 医学教育管理, 继续教育工作, 继续医学教育, 医学教育学, 医务人员, 医疗卫生单位, 信息化的管理, 卫生行政部门, 注重质量, 系统工程, 统计, 通过网络, 数据传输, 解决问题, 教育计划, 动态信息, 计算机, 管理学, 工作量

摘要：开展继续医学教育是一项系统工程,是由各级卫生行政部门、各医疗卫生单位采取的一项有效措施,注重质量,坚持普及,以确保继续医学教育计划的实施[1].近年来,我国医务人员继续教育工作已经全面开展,日趋完善,继续教育学分也成为医务人员晋职、晋升的重要依据.但是,继续教育学分的统计和管理工作量大、程序较为复杂,实现对继续教育计算机信息化的管理是解决问题的关键[2].为了规范、高效、便捷管理医学教育学分工作,及时掌握继续教育动态信息,我院科教处于2010年开始应用继续医学管理系统对学分进行统计和管理,采用IC卡记录学分,通过网络进行数据传输,系统、方便、科学的管理学分,取得了较好的效果,现将体会介绍如下.