医学影像技术基础理论与专业技能融为一体的教学模式探讨

贾明昭；曲斌

关键词：医学影像设备学, 技术基础理论, 专业技能, 教学内容, 专业技术人才, 教学方法, 高等职业, 医学影像技术, 人才培养模式, 技术学, 高等专科学校, 改革, 人才的培养, 计算机技术, 应用, 医学领域, 学科交叉, 衔接关系, 社会发展, 如何培养

摘要：医学影像技术是由多门学科交叉而形成的应用性很强的技术学科，随着电子技术、计算机技术的发展，更多的新型医学影像设备进入医学领域并得到广泛的应用，但目前我国医学影像专业技术人才的培养明显滞后。高等职业教育人才培养方向及模式必须适应社会发展的需要。如何培养具有高素质、高技能实用性的医学影像专业技术人才，教学内容、教学方法以及人才培养模式的改革是教学改革中的重点和难点。影像电子学基础是专业课医学影像设备学的基础课，我们在教学过程中针对高等职业技术学院、高等专科学校的教育特点，课程之间的衔接关系及目前教学中普遍存在的问题，在教学内容、教学方法、教学模式等方面进行了改革，重点作了以下工作。