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  • 杂志名称:实用医技杂志
  • 主管单位:山西省卫生厅
  • 主办单位:山西医药卫生传媒集团有限责任公司
  • 国际刊号:1671-5098
  • 国内刊号:14-1298/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:期刊收录:万方收录(中), 知网收录(中), 维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏
实用医技杂志2007年第19期

内科学PBL教学法中教师角色的转变

宋红艳;吴晓华;张晓玲

关键词:内科学, 教学方法, 教师, 角色转变
摘要:内科学是我国高等医学院校学生必修的一门临床专业课,一直沿袭以学科为基础、以教师为中心、以课堂讲授为主的传统教育模式,授课主动权全部在讲授的教师.在这种灌输式的教学模式中,教师充当知识的来源,教师在课堂上讲什么,学生就记什么,教师在前面领跑,学生只能在后面模仿,学生围着教师转,教师的角色就像场内的队长.这种教育模式既不能使学生很好地掌握本学科的前沿理论知识,也不能很好地密切联系临床医学实际,极大地束缚了学生的创造性思维和学习的积极性.